Νομίζω από τα πιο φλέγοντα θέματα στο τμήμα μας. Κατά την γνώμη μου τα περισσότερα βιβλία που μας δίνονται είναι παμπάλαια και δυσνόητα.
Βλέπουμε κατά καιρούς (και διορθώστε με αν κάνω λάθος!) βιβλία (ο θεός να τα κάνει...) τα οποία είτε έχουν δεκαετίες να διορθωθούν από τυχόν λάθη, είτε να αναπροσαρμόσουν το περιεχόμενό τους στην σύγχρονη τεχνολογία είτε να γραφούν επιτέλους σε μια γραμματοσειρά της προκοπής και να αλλάξει αυτή η καταραμένη η γραφομηχανή (αυτό είναι το λιγότερο).
Θα μου πει κάποιος ότι δεν χρειάζεται να αλλάξει το περιεχόμενο τους γιατί ως εκκολαπτόμενοι μηχανικοί προσπαθούμε να καταλάβουμε τις βασικές αρχές που διέπουν την επιστήμη μας και όχι τις αιχμές της σύγχρονης τεχνολογίας και θα συμφωνήσω μαζί του. Δεν θα συμφωνήσω όμως με κάποιον που θα μου πει ότι είναι περιττές οι αλλαγές σε αυτά καθώς είμαι 100% πεπεισμένος πως όσες φορές και αν γράψεις ένα βιβλίο πανεπιστημιακό όλο και κάποια παράλειψη θα έχεις κάνει όλο και κάποια παράγραφος θα είναι δυσνόητη όλο και κάποιο ορθογραφικό λάθος θα υπάρχει. Εδώ παγκόσμια best seller βγάζουν ανανεωμένες εκδόσεις συνεχώς τα συγγράμματα που μας δίνουν στο τμήμα μας δεν θα έχουν λάθη (αν το πούμε πουθενά θα μας πάρουν με τις πέτρες και θα έχουν και δίκιο!).
Επίσης σαν να μην έφτανε αυτό αν κάνεις κριτική για το βιβλίο του σε κάποιον καθηγητή θα σου πει ότι το ξέρει πως το βιβλίο του δεν είναι καλό και θα σε παραπέμψει στο διαδίκτυο να ψάχνεις με τις ώρες ή ακόμη χειρότερα να πας στην ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΑΡΑ μας του ενός υπογείου και κάτι για να βρεις ένα γνωστό σύγγραμα που το έχει οικειοποιηθεί κάποιος άλλος συνάδελφος μας.
Δεν λέω να μην ψάξεις στο internet, φυσικά και η επιστήμη μας εξελίσσεται και μόνο παρακολουθώντας το διαδίκτυο μπορούμε να ακολουθήσουμε αυτές τις αλλαγές, αλλά όχι να ψάξω με τις ώρες για να καταλάβω το νόμο του Maxwell για παράδειγμα.
Άμα είναι να μου πουν κάποιοι καθηγητές να ψάξω εκεί για να καταλάβω αυτό που πρέπει να μου εξηγήσουν αυτοί χάνεται ο ρόλος του ΔΑΣΚΑΛΟΥ με τον οποίο επιφορτίστηκαν από το κράτος.
Κύριοι η κατάσταση σε αυτό το θέμα έχει παρεκτραπεί εδώ και πολύ καιρό και δεν υπάρχουν βήματα προόδου από ότι βλέπω και το κατάλαβα πριν λίγο καιρό όταν ακούστηκε πως ο νόμος για το πολλαπλό σύγγραμμα δεν εφαρμόστηκε στο τμήμα μας ακόμα γιατί υπήρχαν κάποιες αντιδράσεις και σαν να μην έφτανε αυτό ο νόμος για τους αιώνιους πέρασε. Τελικά μήπως μας φταίνε οι αιώνιοι φοιτητές περισσότερο για να προοδεύσουμε ή τα καλά βιβλία?
Υ.Γ. Με συγχωρείται για το καυστικό μου ύφος αλλά είναι ένα θέμα που με απασχολεί εδώ και πολλά χρόνια όπως και είμαι πεπεισμένος και τους περισσότερους από εσάς. Ελπίζω ο administrator να με καταλάβει!
.Α ρε MacJohn...
) γιατί πρέπει να σκεφτείτε πως τέτοιου είδους κινήσεις προϋποθέτουν άριστη γνώση αγγλικών την οποία εμείς μέσω του σχολείου δεν παίρνουμε σε καμία περίπτωση (και μου πει κανένας πως δεν πήγα εγώ φροντιστήριο δεν τον πιστεύω). Άσε που για να κάνεις μαθήματα στα αγγλικά θα πρέπει να προσελκύσεις και αλλοδαπούς φοιτητές πράγμα δύσκολο για το επίπεδο των ΑΕΙ στην Ελλάδα.
